Egy ősi nép élete, egy ősi nép élete. Az óvodás korú gyermekekkel végzett oktatási tevékenységek összefoglalása „Történelemtörténetek. Első emberek »Az első emberek kezdtek dolgozni

Berezhnaya rénszarvas a „Kamyaniy Vik” napján

Ma nagyon boldog és vidám napunk volt! Kezdettől fogva ókori emberek lakóhelyiségében laktunk kövekből. Kiderült, hogy egy sütőtípus, amelynek bejáratánál lehetőség nyílik az első emberek kezelésére.

És ez az első emberek öltése.

Megtanultam, hogyan gyújtottak tüzet az első emberek. A darabok hosszúak voltak, és enyhén megnedvesítették a kőből származó tűzzel. Ez nyilván nem jött be nekünk, de túlságosan elfoglaltak voltunk a kövekkel a kövekkel való ütögetéssel.

Ezután ellenőriztük a bizalmas kezelést. Lefestették a karókat, és az alkatrészeket, a kezük segítsége nélkül, megpróbálták elkészíteni az egyik karót. Az ilyen játékokban a gyerekek mindig fogságban vannak!

Aztán fogtuk a nyilakat, és mentünk a mamut tisztásra. Bogdanchik azonnal rájött az amulettek száraz funkciójára, és így szólt: „Anya, rakjuk össze ezeket az apróságokat, amiket összeragadtunk!” Amuletteket vettünk a nyakunkba és a karunkba, és mentünk a pályára! Én mamut szerepben lebegtem a bokrok mögött, a gyerekek pedig óvatosan felkúsztak, majd vidám hangával ömlöttek felém!
Sokáig játszottunk, míg el nem fáradtunk!

Szerencsére játszottak. A kövektől vezettem, és a forgácsokat kövekkel verték.

Aztán elkezdtünk gyűjteni. A gyerekek kaptak egy-egy tálat, és elkezdték gyűjteni a borsót (kandallót).

Amíg a gyerekek sünt gyűjtöttek az első embereknek, én edényeket sütöttem a sütőben. Miután alaposan befejeztem a munkámat, úgy döntöttem, iszom egyet. Azt mondta, hogy az első emberek meglepetést rejtettek a sütőben. A gyerekek örömmel mentek viccelődni!

Borsót ettünk, kompatát ittunk, és úgy döntöttünk, hogy nekiállunk a sziklafestésnek. Kiválasztottak egy követ, kivették a farbit és elkezdték festeni a köveket!

Íme, amit kaptunk:

És itt Bogdanchyk az aszfaltra helyezte a völgyet.

A sziklafestések után sziklákat keresve elpusztítottunk, amit a gyerekek már ismertek!

Nagyon jól éreztük magunkat ma a játékban! Lena és Oksana, nagyon köszönöm az ilyen nagyszerű ötleteket!

Csengetés az egész táborban

Nagyon köszönjük a rengeteg új játékot és ötletet, ami az edzésen volt! Az edzés egyszerűen csodálatos!

Először is izgatott voltam, hogy a képzés egy tematikus internetes táborban zajlik majd! Gyerekkoromban rendszeresen jártam táborba, ott minden rendben volt! És akkor Lena és Oksana szervezett egy ilyen tábort kisgyerekeknek! Szintén tematikus!

És ha tudnám a tábor témáját... Történelem! Korábban nem tudtam rájönni, hogyan tanítsam meg a történelem témát a kisgyerekeknek a játékban! Most van egy ötletem, hogy újra és újra beszéljek erről a témáról!

Őszinte leszek, nem ragadtunk bele az egész helyzetbe! Pusztán fizikai oka van, hogy nem volt elég időm! Ale mi obov'yazkovo játszunk bennük! Szóval most ne rabolj ki! A gyerekek ma már nap mint nap kérdezik: „Hol emelkednek ma az autóárak?”

Az edzés során megrendezett összes játék egyszerűen csodálatos volt. A cselekvések jók és egyszerűek, de motorosak! A játékok akciói pedig nagy felkészülést igényeltek előttük (jelmezek, kellékek)!

A gyerekek sok mindent elfelejtettek, amiben most vagy magát játssza a bűz, vagy arra kér, hogy játsszak velük!

Edzés közben a fantázia annyira elkezd dolgozni, hogy mindenféle játékot ki lehet találni a semmiből! És a smuk, az utcán és a többi részen egy nagyszerű játékhoz kapcsolódik! A vidám gyerekek társaságában pedig még szórakoztatóbbá válik a játék! Olenya és Oksana ötletei, hívják a képzés többi résztvevőjét, segítsenek elpusztítani a fantáziát!

Anyukák az utcán kezdtek enni, amikor felkelek dolgozni: és játékokat találtak ki, és mondták nekik, hogy dolgozzanak helyettük, és jó szórakozást a gyerekekkel való játékhoz, és még sok minden mást! Itt örömmel mentem végig Lenin és Oksana képzésein! Hibáztasd a szart! És sok pénzt kaphat!

Még jobban köszönöm az igor album megtartásának ötletét! Fontos számomra, hogy a tervezési munkával foglalkozzam (lehet, hogy nem fejezem be ezt a bejegyzést, mert annyiféle ötlet van, hogy nem jutok hozzá, hogy leírjam). Itt minden teljesen másképp alakult!

Hogyan éltek az ókori emberek?

A mai siker az ókori emberek életének és életmódjának nagy értékét idézi. A jelen világának gyermekei vagyunk, akik minden áldást és csúcstechnológiát magukévá tettek, és könnyen megérthetjük, hogyan éltek az emberek, akik a maguk rendjében nem törődtek mással, mint természetük többletével. Ebben a cikkben megpróbálunk tájékozódni az ókori emberek életéről és életmódjáról.

kölcsönös törzsek

Az ókori emberek tisztelték a jobb törzsi életet, mert a vad ősi természet ilyen suvori elméjében gyakorlatilag lehetetlen volt egyedül élni. A törzs bőrtagja a saját szerepét játszotta - a nők földműveléssel és aratásokkal foglalkoztak, megélhettek, előkészítették a sündisznót, és rácsodálkoztak a gyerekekre, a férfiak egészségesek voltak, horgászni és horgászni jártak, és további ételeket készítettek. A törzs gyenge és beteg tagjai és gyerekek a nők segítői voltak, és ünnepelték odaadásukat. A szilánkokat a történelem előtti időkben még minden nap ismerték az orvostudományban, de az ókori emberek kora nem volt hosszú. Ennek bűne már a magas gyermekhalandóság volt, tehát kicsi a gyermek életkora.

Tehát meddig él az öreg középen?

A törzs vésett élőhelyének és életmódjának szerepe rendkívül nagy; A túlélés érdekében a törzsek folyamatosan próbálták növelni a számukat és a kicsiket, még szabadabban, gyakran vérfertőzéssel. Virnosti önmagában nem adott tiszteletet, a törzsben lévő emberek szilánkjai hiányoztak, így az emberek elpusztultak a mezőkön, és a szárazföldi törzsekkel vívott harcokban.

Pechera élet és halál szerepét játszotta

Az ókori emberek vikoristovuvaly kályhák nem csak sün főzésére, éjszakára és fűtésre, a tűzhely volt az emberek első szakácsa. Az ókor barlangjaiban az emberek maguk tanulták meg megfesteni első „ikonjaikat”, a bűz öntözése előtt képeket ábrázoltak a heves állatok feletti győzelemről, a győztes törzsi táncokról, és elvégezték az első rituális szertartásokat. Teltek-múltak az órák, és süllő totemek jelentek meg a barlangokban, mintha az isteneket kísérték volna, a törzs imádkozott hozzájuk.

Az ókori emberek evolúciója még teljesebben, lényegesen tovább fejlődött, és itt tartunk Önökkel, így az ilyen gyengén tájékozott forrásoknak elmondhatjuk, hogy a haladás nem idegen. A férfiak folyamatosan fából és kőből festették a felszereléseiket, a nők pedig új háztartási cikkeket készítettek, amelyek lehetővé tették számukra, hogy egyszerűen foglalkozzanak az uralkodó robotjaival. Ezenkívül a gyűjtésben részt vevő nők rájöttek, hogy a fűszerek komolyan befolyásolhatják az élelmiszerek rossz étrendjét.

Talán az első emberek meztelenül jártak körbe, de hamar észrevették, hogy a terepen megölt élőlények bőréből primitív ruhákat lehet készíteni, teknősökből és drágakövekből pedig dekorációt lehet használni. Hamarosan kiderül, hogy a nagyon különböző színű kövek és teknősök lettek az első fillérek az első házasságban. Az ilyen „pénzeket” a törzsön belüli és a törzsek közötti kereskedelemre kezdték használni.

A törzsek erdőkben és hatalmas síkságokon éltek, és észrevették, hogy a fák ágairól és fáiról csirkét lehet szerezni. Maga a kuren tekinthető az első főállású fülkének az emberek számára. Ilyen füst volt a földön és a fákon is.

Eltelt az óra, a fenséges jégtakaró megérkezett Eurázsia területére, és elkezdődött a jégkorszak. Az embereknek lehetőségük volt pristosovuvatisya az ívek a zhorst elmék a navkolishny középút. Így már hideg volt, az ókori emberek észrevették, hogy a hidegben a föld alatt lehet járni. Így jelentek meg az első ásók, amelyek a fedélzetről és a földről kerültek elő. Az ilyen földalatti gyülekezetek akár 30 fokot is megfagyhatnak a hidegben.

Julia Maznin

Nem sokkal ezelőtt a kis és nagy utak mentén unatkozva fiaim és unokaöcséim uralkodtak az úton a ház órájában. Már tréfálkoztunk, a Kamyany-század múltbéli utazásaink végpontja lett. Nagyon jó rácsodálkozni, hogyan éltek az első emberek. De kiderült, hogy nem csak rácsodálkoztunk az ősemberek életére, hanem a kocsiban tett kegyelmek után hominidákká - az emberek őseivé - változtak, és történetesen az evolúció teljes útját együtt jártuk be az elsőkkel. emberek, hogy újra Homo sapiens - intelligens emberek legyünk. Gra közel két évig maradt velünk. A forgatókönyv 3 éves gyermekek számára alkalmas.

vezető: Mintha te és én rábukkantunk volna a Föld bolygónkra 3 millió évvel ezelőtt, minden velünk kapcsolatban csak egy kicsit rossz lett volna. És ugyanazok lennénk rajta. Nos, hát ne csodálkozz. Abban az időben még nem éltek emberek a Földön. A felhők tiszteletben tartják, hogy az első emberek 2,4 millió évvel ezelőtt jelentek meg bolygónkon. Ugyanez lett Pivnicsno-Skhidnaya Afrikában.

A térképen (fizikai vagy politikai) megtalálhatja Afrika közelmúltbeli leszármazását, oda bármilyen ikont elhelyezhet, vagy bekapcsolhatja a zászlót.

vezető: Aztán az első emberek Ázsiába és Európába mentek. van itt egy csavar öregek simábban ment. Az első civilizációk Ázsiában jelentek meg.

Ázsia és Európa megjelenítése a térképen. Nyilakkal jelezheti a top emberek számát (Ha a térkép laminált, a nyilak festhetők vagy rajzolhatók a papírból).

vezető: Szeretnél csodálkozni azon, hogyan éltek és mit csináltak az első emberek? Aztán neked és nekem időt kell töltenünk a kamjáni korban, pontosabban annak kezdetén - a paleolit ​​korszakban, amikor a történelem előtti emberek megtanulták megfordítani a kamjánokat a gyakorlás érdekében.

Az előadó elgondolkodva néz a résztvevőkre.

vezető: Ahhoz, hogy az első emberek a magukénak tekintettek minket, meg kell emlékeznünk a régi megjelenésünkről. Hogyan öltözködtek a történelem előtti emberek? A szövetek nem álltak ellen a bűznek, viszkoblennel és napon szárított lénybőrrel helyettesítették. Az első emberek lábát jobbra felhúzták, hogy mezítláb legyen, de főleg vzuttya - dugattyúkkal dolgozhatunk veletek, a bokán át megragadva a shmak shkirit.

A résztvevők elsőrangú embereknek öltöznek. Bőr helyett használhatunk például barna szövetet. A dugattyúkat a boka körül gumiszalaggal rögzítették.

vezető: Minden készen áll az utazás előtt egy óra múlva? Kapcsolja be az autót, induljunk! A mi métánk a kamyán kor, a paleolit ​​korszak.

A gyerekek körülbelül egy óra múlva indítják el az autót, minden résztvevő a „Paleolit” táblával jelölt helyre költözik (a vezető elolvashatja, vagy a résztvevők elolvashatják). Mint egy autó, bármikor bejöhetsz, legyen szó dobozról, távirányítóról vagy gyerekkermóról. Egyszerűen rájöhetsz, hogy megvan, és például lefekszel a fenekére. Van egy vikorista iskolánk vimikachokkal, reteszekkel és egyéb tollfejlesztő eszközökkel.

vezető: Is-is. Úgy tűnik, az autónk egy kicsit durva lesz mostanában. Nem a paleolit ​​korszakban kezdtük, hanem valamivel korábban, amikor az emberek ősei, a hominidák éltek a Földön. A hominidák az emberek és a nagyszerű emberszerű lények őseit nevezik.

Nos, nektek és nekem, srácok, lehetőségünk lesz végigmenni ugyanazon az úton, amelyen az emberek is bejártak evolúciójuk során – a Homo Habilistől, amely még jobban hasonlít az emberszerű lényekhez, a Homo sapiensig, mint mi, te. . Előre!

1 zupina. Az emberi ősök - hominidák

Első gondolatunk az emberszabásúak órája, az emberek ősei, hasonlóan a nagy humanoidokhoz, mint a csimpánzokhoz és az orangutánokhoz. Mit gondolsz, mit akartak tenni az emberek ősei? Mit ettél?

vezető: Teljesen igaz! Átlendültek mindenen, még mindig négy lábon csoszogtak, könnyedén fel tudtak mászni a fára, és megették, amit csak találtak: banánt és egyéb gyümölcsöket, földből kiásott korincint. Megpróbáljuk?

A résztvevők négy lábon járnak, és figyelik, mi történik természetesen. Felmászhat a sportkomplexumra, a kanapéra, vagy négykézlábra fekhet. Akasszunk fel egy csokor banánt a sporttelepre vagy a kilincsre, hogy a résztvevők kéz nélkül próbálják megenni. Ha földből ásott gyökérzöldségeket (például sárgarépát vagy fehérrépát) szeretne enni, akkor ezeket meg kell tisztítani.

2 zupink. ügyes emberek(Homo h abilis)

vezető: Ez vírus? Elérkezett a hajnalunk - a paleolit ​​korszak, az emberiség órája - a Homo habilis (Homo habilis). Még jobban hajlott, hosszú karokkal és nagy fejjel. Egy felnőtt ember növekedése olyan, mint egy fiatal, 12 éves fiú növekedése.

A résztvevők utánozzák, hogyan tudták egykor az emberek. Próbálj meg úgy hajlítani, hogy kiegyenesített karjaid ujjhegyei a térdhez érjenek, majd a bokádhoz, majd a térdedhez.

vezető: A jártas emberek elsőként tanultak meg követ vágni és új szerszámból dolgozni. Bolygónk történetében ezt az órát örökre kőszázadoknak fogják nevezni. Mit gondolsz, mit kezdhetsz a kőhéjaiddal, ember?

A résztvevők jelzik alázatosságukat. Próbálja meg egy kis kővel felaprítani a sárgabarack- vagy szilvakeféket, adjon hozzá kekszet, ásja ki a talajt egy rozmaringcserépben.

vezető:Él az emberi lény? Bódék még nem lesznek, de a vikorok életéért azok a kövek szét vannak szórva, ahogy a természet adta. Kitalálod mit?

A résztvevők jelzik alázatosságukat.

vezető: Teljesen igaz. Az emberek készségek vikoristuvuv az élet a tűzhely. Készítsük el a magunkét.

Vikorist asztal, csempék és burkolatok kályha kialakításához.

vezető: Azt is tudom, hogyan készítsek saját élelmiszert, gyűjtöm a rókafüvet, a növények termését, betakarítom a növények gyökereit. A madárfészek nagy sikere volt az ókori embereknek.

Messziről készíts madárfészket papírból vagy újságokból. Helyezzen csokoládé tojásokat vagy kapszulát egy új kedves meglepetés tálba, közepén apró természetes meglepetésekkel. Takarítsd ki a fészket, hagyd, hogy a résztvevők megtalálják.

3 zupink. Lyudina erecta (Homo Erectus)

vezető: Jön a mi kicsikénk - a paleolit ​​korszak, a derék ember órája - a Homo Erectus. Az egyenes ember egy kicsit alacsonyabban nőtt fel, mint az emberi lény, és a kezei elég hosszúak voltak neked és nekem. A vinaishákat feldarabolták és megpiszkálták a vadállatot. A karaj egy csomó kő, egyik végéből készült, amit az ókori emberek kulákjaiba préseltek, és késnek, csákánynak vagy csákánynak használtak. És megtanultam szítani a tüzet. Ön szerint a csillagok az ősemberek nyomán jelentek meg?

A résztvevők jelzik alázatosságukat.

vezető:Így az ókori emberek egy zivatar órájában találkozhattak a tűzzel, amikor egy zseblámpa nekiütközött egy száraz fának, és az kigyulladt. Az ókori emberek még nem oltották ki maguk a tüzet, ezért gondoskodni kellett a tűzről. Mi olthatná el a tüzet? Hogyan lehet a tüzet átadni másoknak?

A résztvevők jelzik alázatosságukat. Ezt követheti: oltsa el a gyertyát szórófejes palackból vízzel, oltsa el, akadályozva a szél bejutását, fedje le egy tégellyel, vagy fújja meg homokkal, zizeggel. Gyújtsa meg az egyik gyertyát a másik előtt - így tudtak tüzet adni az ókori emberek egymásnak.

vezető: Ezért az első embereknek meg kellett védeniük a tüzet az esőtől és a széltől, őrizni, hogy a parázsló rothadás ne aludjon el és ne tapossa el, hogy a tűzhöz mindig újra és újra hozzáférjen, és legyen mit keresni. éget. A kályháknál az ókori emberek eltávolították a rothadást, kövekkel kibélelték, és rendszeresen khmiz-t (száraz tejet) dobtak a tűzre, hogy a bor ne fogyjon ki. Törjük össze a rothadást a sütőnkben.

A résztvevők kiválasztják a tűzhely helyét a kemencében, és kövekkel körülveszik. Információink vannak arról, hogyan lehet kartonból köveket vágni. Gyűjtsd össze a khmyz-t (lehet egyszerűen birkák), és gyújtsd meg a tüzet (égethetsz papírcsöveket vagy szervereket). A yakkában barna kockák voltak, piros, sárga és narancssárga kockákból csináltunk tüzet.

vezető: Mit gondol, hogyan változtatta meg a tűz az ókori emberek életét?

A résztvevők jelzik alázatosságukat.

vezető: Teljesen igaz. A vogon megváltoztatta az öregek ételeit: mivel korábban csak nyers húst ettek, most már bőven lehetett főzni: zsírozni a húst, megsütni a zöldségeket. Vogon megengedte, hogy az ókori emberek hidegebb éghajlaton éljenek, és melegebb is volt. A tűz biztonságossá tette az első emberek életét: a fény és a gazdagság illata vadállatokat ihletett meg, dallamosan, az emberek annyira szeretnek egyszerre gyönyörködni a tűzben.

Ügyeljen arra, hogy készítsen kis darab tehénsügért, syrah-t, ogirkát, gyümölcsöt vagy lekvárt (ez a lehetőség különösen alkalmas gyermekek számára) és fa rudakat a grillezéshez. Ha nincsenek hosszú rudak, használhat fogpiszkálót. Kérjük, hogy a résztvevők fogyasszák el saját kebabjukat, és bőven „kenjék be” azokat. A Qiu csoport bármilyen küldetésbe beilleszthető, és valamilyen szent napon végrehajtható - mindig lesz sikeres. Vaughn lehetőséget ad a résztvevőknek, hogy tegyenek egy kicsit, és még többet a szürkének, azoknak, akik nem különösebben vállalják a sorsot.

4 zupina: Heidelberg osіb (Homo heidelbergensis)

vezető: Ez vírus? Jön a hajnalunk - a paleolit ​​korszak, a heidelbergiek órája - Homo heidelbergensis (Homo heidelbergensis). A magasabbak nagyobb valószínűséggel egyenes emberek, erősek és hatalmasak. A sportolók még mindig súlyzókkal edzenek? Miért vikorizálna a heidelbergi ember?

Szerezz egy szilánkot közvetlenül a kövekből. Kövek mosása helyett kis gabonazsákokat (vagy inkább szövetet) vagy könyveket vehet, amelyeket kézzel vághat.

vezető: A heidelbergiek felkerültek a listára, és máris beleszerettek a nagyszerű lényekbe. Melyikre gondolsz?

vezető: Nem minden fajta lény van jelen, amelyet a történelem előtti emberek szerettek. A legtöbbjük meghalt. Wimerli:

Szüksége van forgatókönyvre egy gyermeki szenthez?

• nagyszarvú szarvas (yogo szarvai 4 métert értek el, ilyen szarvakkal nem jutsz át az erdőn);
• mamut (az elefánt közeli rokona, de dúsabb, lábai rövidek voltak, testét vastag gyapjú borította, így nem félt a hidegtől; a mamut agyarai 4 m mélységet értek el);
• gyapjas orrszarvú (mint az az orrszarvú, amely ugyanabban az időben él bolygónkon, de testét vastag gyapjú borította, akár egy mamut);
• pékség boszorkány (jobb és erősebb, alsó nagy vihar; vcheni vvazhayut, scho vіn nem esik hibernált állapotba).

A bivalytengely - a fenséges vad biciklik - még mindig élnek Amerikában. Csak a test elülső részét fedi vastag gyapjú, hátul púp, fején rövid szarvak találhatók.

A résztvevők úgy tehetik magukat, mintha azok a lények lennének, akikről az előadó beszél.

vezető: Azt hiszem, neked és nekem kell szereznünk egy listát, és ki kell mennünk a pályára. És a háború vége előtt az ókori emberek ételt dobáltak a kövekre.

A lista elkészíthető pálcikából úgy, hogy rákötjük, vagy a hegyét szalaggal kartonra vagy más anyagra rögzítjük. Mivel nincs pálca, a listát egy nagy kartonpapírból is ki lehet vágni. Kövekként ebben az esetben jobb pépet vagy rongygolyót venni.

Vessen egy pillantást egy mamutra vagy egy elefántra. A mamut így készíthető: helyezzünk két oszlopot, vagy helyezzünk két nagy párnát egy alapra, és fedjük le őket egy nagy darab szövettel. Amikor kidobja a listákat, próbálja meg ledobni a gólyalábak fedelét. És az idősebb testvér vagy tato jó párja lehet egy mamutnak. Hagyja, hogy a gyapjas orrszarvú rúgja a focit a vonalon.

vezető: A heidelbergi ember is megtanult élni selymekből és bőrökből. Mit nevezünk ilyen őrültségnek?

A résztvevők meghatározzák a lehetőségeikat.

vezető: Jobb. A lábas testet kurennek nevezik, és ha egy kemény lábas vázat állatbőr borít, az eredmény yaranga, chum, vigvam vagy tipi. Lehetünk te és én ilyen élénkek?

Próbálja ki a dohányzó szoba modelljét. Szüksége lesz: egy kis darab turista kilimre, habgumira vagy éppen gyurmára, fogpiszkálóra, egy csomó téliesített fóliás cukorkapapírra vagy darabokra vágott fóliára, mint a csokoládé (a cukorkapapírokat téliesíteni kell, hogy aztán ki lehessen osztani i). Kezdje el először a lények vadászatát: rakjon ki cukorkapapírokat a téli asztalra, hagyja, hogy a résztvevők fogpiszkálót használjanak benne. Akit elkap a „vadállat”, az elveszi magának az édességpapírt. A turista kilim anyagából fogpiszkálóval készíts alapot a vigwamhoz. Ezután az ujjaival vagy segítségért kezdje el formálni a bőröket(Kiterítsd ki a cukorkapapírokat), és fedd be velük a wigwam alját. Rögzítse a cukorka csomagolását ragasztóval vagy fogpiszkálóval. Kész!

5 zupina. Neandervölgyiek (Homo sapiens neanderthalensis)

vezető: Itt az ideje, hogy továbblépjünk az emberi evolúció útján. Elérkezett a hajnalunk - a paleolit ​​korszak, a neandervölgyiek órája - Homo sapiens neanderthalensis (Homo sapiens NeanderthalEnsis). Masszív csuklója és izmos kabátja volt, és meggörnyedt. A neandervölgyiek megtanultak ásót építeni és tüzet gyújtani. A barlang egy lakóhely

Készíts gyurmából egy ásót. A heidelbergi ember élete a bőrökből és a dúcból, az összes ásót egy üres dobozba rakhatod, tehetsz hozzá száraz füvet, levelet, hajdinát vagy egyéb gabonaféléket, fát, mint egy konstruktor, gyurmából sok mindent lehet csinálni, lehet gyurmából is készíts öregembert, vagy vegyél egy építőkészletből. Megvan.

vezető: Hogyan sikerült a neandervölgyinek megszereznie a tüzet? Nagyon-nagyon dörzsölje össze a tenyerét, meleget érzel? Tertya a fő szövetséges a tűzben.

A résztvevők bemelegítik az arcukat, homlokukat, orrukat, sarkukat, térdüket stb.: dörzsöljék össze a vállukat, majd vigyék fel különböző helyekre.

vezető: Miután elsajátította a neandervölgyi embert, a nyilat és a cybult.

Ha van hagymád, tedd a figurákat (lényképeket) az aljára, engedd a résztvevőket a tisztásra. Tsibul helyett csúzlit használtunk.

vezető: A neandervölgyiek elméje és a halászat. Azt hiszem, neked és nekem is meg kell tanulnunk neandervölgyi módon horgászni – egy kihegyezett ütővel eltalált hal megrágásával.

Kell egy csomó felfújt, szeles zacskó. Először fújja fel őket, ragadja meg a középen lévő „fogakat”. A fogak választhatók vastag pofák, építőelemek közepéből (éles lyukat tartalmaznak), vagy egyszerűen kartonból kivághatók. Szórja szét a táskákat a szobában, adjon minden résztvevőnek egy fogpiszkálót. A résztvevők feladata, hogy kéz nélkül egy-két lábbal elkapják a táskát, majd fogpiszkálóval átszúrják a táskát (egy sérült táskát úgy szúrni, hogy egyszerűen rádobnak valakire, gyakorlatilag lehetetlen – igazolták). A táska közepén olyan tárgyak vannak, amelyeket a résztvevők maguknak vesznek.

Tudj meg mindent: A neandervölgyiek az állatok keféjéből és fogaiból, valamint a tengeri és folyami puhatestűek héjából tanultak meg díszíteni. Neked és nekem is vannak trófeák. Díszítsük.

A résztvevők hosszuk szerint vágják le a szálakat és választják ki a díszítéseket.

6 zupina. Cro-Magnonok, de az emberek intelligensek (Homo sapiens sapiens)

vezető:Összeomlik. Maradt otthonunk a mezolitikum és a neolit ​​korszak, a Cro-Magnonok órája, vagy a Homo sapiens sapiens (Homo sapiens sapiens). A Cro-Magnonban már minden megvan: beszélnek, követ formálnak, fát és ecsetet formálnak, úsznak és halat fognak, tutajon lebegnek, babáznak, alszanak, táncolnak és harcolnak.

A cro-magnoniak kis csoportokban éltek, amelyek rokonokhoz hasonlítottak. A lombkoronák közösségekké egyesültek, akik ugyanazon a területen éltek és horgásztak. Ha az ellenség támadásának leküzdéséhez több klán és közösség egyesítésére volt szükség, törzsek jelentek meg egy vezetővel - a világ legerősebb és legbölcsebb gondolkodójával.

Az első emberek tiszteletben tartották, hogy a bőrtörzsnek megvan a maga patrónusa - egy lény, egy totem, amelyből a törzs keletkezett. Találjunk ki egy totemet a törzsünknek. És mivel már Cro-Magnonnak mondják, ki kell találnunk a saját neveinket.

A résztvevők kiválasztanak egy totemlényt a törzsnek és neveket maguknak. Megpróbálom azonosítani más törzsek totemlényeit (árnyéklények képei alapján).

vezető: Az ókori emberek búcsúzó nyögéssel a totemlényhez gurulva különféle szertartásokat végeztek: énekeltek, táncoltak. E rituálék lebonyolítása és a hagyományok fenntartása - sámán, chaklun, törzs. Számos rituálét végeztek az alapzenére. Persze nem hasonlított a miénkhez, fő volt benne a dallam, hanem a ritmus. Az első hangszerek... mik voltak? Mit gondolsz?

A résztvevők jelzik alázatosságukat.

vezető: A cro-magnoniak köveket hámoztak, köveket ütögettek egymáshoz. Ezért az első hangszerek a dobok voltak, amelyeket kézzel, ütőkkel, lények nagy ecsetjeivel ütöttek. Aztán megjelentek a bogyókkal és szárított bogyókkal töltött csörgők, majd más hangszerek. Ismerjük a hangszereket és a táncot?

A résztvevők alapvető hangszereket tanulnak (dob, fabotok, kanalak, zajkeltő, furulyák) és táncolnak alap zenére (a hangok módosíthatók afrikai dobok) Vagy M. Boyarsky „A beszédek énekén” nevetek. Dobok helyett használhatunk felfordított serpenyőket, kartondobozokat, műanyag edényeket, vagy egyszerűen kopogtathatunk egy zsámolyon vagy asztalon.

vezető: A cro-magnoniak nemcsak szeretni, hanem harcolni is megtanultak. Hogy megvédjék a bűzt, mamuthasábokból, kalapácsokból és kefékből álló palánkkal vették körül táborukat.

vezető: A cro-magnoniak elkezdtek legelőt készíteni vadállatok számára. De neked és nekem meg kell kerülnünk őket.

Helyezzen egy papírpapírt, egy csőcsapot és építőkészlet-kockákat az ív alsó oldalára. Kérjük, hagyja, hogy a résztvevők óvatosan menjenek el mellettük anélkül, hogy elkapnának valamit.

vezető: A cro-magnoniak sünököt is fel tudtak készíteni.

Adj a résztvevőknek egy csomó kis cérnadarabot. Állítsd meg a bűzt, hogy leterítse a havat – a fehér papír ívein, felfedve, hogy hó van. A tekercseket az alsó oldalra helyezheti, és „hóval” (pamut vagy vattakoronggal) fedheti le.

vezető: A cro-magnoniak a kemence falán értesültek életük fontos eseményeiről - távoli tisztásokon és ellenséges támadásokon. Ezek közül a kicsik közül néhányat (petroglifák) a világ minden táján egyszerre meg lehet sütni a sütőben. A petroglifák olyanok, mint a múltból jövő levelek. Akkor ezekből a sziklarajzokból lehet egy terület. Ekkor ér véget az őskori óra, és a történelem többi része továbbra is követi a betűket. És mit mondana nekünk a történelem előtti idők végétől, hogy ezek az emberek egy időben éljenek?

A résztvevők megpróbálják megölni a rockbabákat. Az alaphoz jobb kartonpapírt használni, díszítéshez pedig céklalé, elszenesedett rudak vagy kreida. Elszenesedett sushirudakkal festettek minket.

vezető: Amíg a férfiak ugattak, a nők a készülődéssel és az életükkel foglalkoztak. Sok virágzó hajtást termesztett. Te és én irgalmazunk. Milyen rózsa ez, mit gondolsz?

A vezető elvezeti a résztvevőket a barna színű felfüggesztett piñatához - a kakaófa gyümölcséhez. A résztvevők megtörnek egy piñatát, csokoládédarabkákat keresnek, és összetörik a kakaófát. Gyermekeink bőrön hordták a tsukerkit a karácsonyi asztalra, két végére vitték őket.

cserélje ki a hátlapot

vezető: Ma óvodába mész, kiderül, hogy anyukád és apád dolgozik. És mit csináltak az első emberek? Az emberi lény tudta, hogyan kell összegyűjteni az élőlényeket – azokat, amiket talált (növényeket, lényeket, azok tojásait), és a felálló ember hányni kezdett. Az ókori emberek a lények háziasításának lépéseit követték: a kutya lett az első társa. Az ókori embereknek kevés beszéde volt, könnyen mozoghattak egyik helyről a másikra, így a neolitikumban megjelentek a nomádok - olyan emberek, akik a vékonyság termesztésével foglalkoztak, és fokozatosan költöztek egyik helyről a másikra. Aztán az ókori emberek megtanulták maguk is termeszteni a növényeket, nem csak szedni. Így ért véget a mezőgazdaság – más törzsek megszállása. Így az emberek mindennel elláthatták magukat, amire szükségük volt. Lépésről lépésre kezdtek kialakulni az első települések, majd helyek, és kezdett kialakulni a civilizáció. Ale a tse-ről – a következő lépésben.

A résztvevők elköszönnek az előadótól.

A játék elkészítését a „Kamyanaya században élünk” című gyermekeknek szóló enciklopédiája a „Kalandok a történelembe” sorozatból (könyv a labirintusban) és az „Egyszer volt Kamyanayában” társaskártya segített ebben a században. " ezzel a sorozattal (játék a labirintusban).

Méltó vagy a karácsonyi forgatókönyvre? A közösségi oldal falán tartani, hogy más apukáknak is mesélhess róla, és a kicsi kedvében járj, a lehető legszentebb!

Marina Purina

MKDOU gyermek óvoda No. 77 m Novoszibirszk

Cselekmény-szerepjáték«»

Az óra folyamán tematikus versenyt rendeztek – Pobut. Bútorok, háztartási gépek ».

Résztvevők: 6-7 éves gyerekek

összehajtogatva: Vikhovatel Purina Marina Gennadiivna

meta: Gyermekek megismerése az életen keresztül első személyű

zavdannya:

Érdeklődjön a fejlődés története iránt emberek;

A komplementaritás fejlesztése;

A gyermekek hang-kognitív tevékenységének bővítése;

Kognitív tevékenység fejlesztése, szókincs gazdagítása. Kérjük, hívja testvéreit, akik aktívan részt vesznek a rózsák és a játékok világában.

Legyetek barátok egymással és segítsétek egymást.

Fejleszti a memóriát, a logikus gondolkodást, a nyelvet, az érdeklődést független tudásfeladatok megoldásai.

Erősítse tudását a gyerekekkel, adjon a gyerekeknek örömet és elégedettséget cselekmény-szerepjáték.

a szótár aktiválása: Zhitlo, pechera, törzs, szent tűz, rituális tánc, rock babák.

Anyag és szerelés: Pechera, lények bőre, "Bagattya", Kövek és botok a "Rozvedennya" gazdag, "Spisi", Lények sziluettjei, Arkushi papír, "Richka", Nyárs, kreida.

több zenei dizájn: "Afrika hangjai", "Dob hangja".

a robot előtt:

Könyvek és enciklopédiák olvasása a témában "Ókori világ", „Út az ókori világba”, Videóanyag áttekintése. elrendezés előkészítése « Parkolás az első emberek számára»

Fel a fejjel:

Srácok, el akartok menni velem a kőkorszakba? Nagyon szeretnék rácsodálni, hogyan éltek az emberek az óvilágban! Ki van velem? Az elragadtatottnak pedig drágább, ha hanyagnak tűnik: Találkozhatunk egy vadállattal, a törzsek harcosaival – nem félsz? Aki készen áll az Óvilágon átívelő utazásra, jöjjön közelebb, hogy egy órát töltsön az autó mezején. Készüljünk! Kelj fel korán, egy óra múlva indítjuk a kocsit! felkészítették a kezüket (Indítsd a motort) – R-r-r-r!,tegyétek egymás vállára a kezét: „A Kamyani századba akarunk menni! A Kamyani századba akarunk menni! A Kamyani századba akarunk menni! » Kezeket fel. Repüljünk!

egyszer első emberek

Menjünk-hoz pralis.

І első nap

Az égből csodálkoztam rájuk.

Ugyanazok az emberek éltek

Élj a süket kandallóban,

Kiszedték a vogon bűzét,

Elkezdték főzni a sündisznókat az újon.

Vagy ha büdös a kezed

Vizet ittam a patakból,

Másképp öltözött, mint te és én,

Rajtuk volt a bőr.

Legyünk pékek! (3 blokk és borítók)

Srácok, szerintetek minek öltöztek? első emberek? (Lénybőr)

jak Először az emberek oltották el a tüzet? (Megkapjuk a tüzet).

Üljünk le és melegítsük meg a kezünket!

Tudod első az emberek nem mondták ki a szavaikat. Leginkább a bűzt gesztusokkal kombinálták. Próbáljunk meg más gesztusokat használni az információk egyenkénti, szavak nélküli közvetítésére.

Egy gyerek megmutatja, mások találgathatnak. például,

Enni akarok.

A nagy mamutot keresem a hegy mögött!

Ideje indulni a tisztásra!

Fáradt vagyok és aludni akarok.

Tehát őseinknek nem volt olyan könnyű lenyelni.

Hosszú ideig az emberek nem egyedül éltek, hanem nagy csoportokban - törzsekben. Mutasd meg, hogy mi egy törzs vagyunk veled.

Mondd, mi volt az ókori emberek legfontosabb foglalkozása? (Polyuvannaya, sündisznófajok)

Hogyan fogunk te és én beleszeretni a lényekbe? Mi lesz a jövőnk? Az ókori emberek csemetéket használtak ujjaik és köveik mosására. Mi tezh zrobimo leírni.

Miért foglalkoztak az ókori emberek azzal, hogy a tisztás a távolban legyen?

(Voni rituális táncot adott elő.)

Tehát őseink azt hitték, hogy a víz a távolban lesz, mint korábban jövő Polyuvannya Vikonati rituális tánc, amelyben az emberek megmutatták, milyen édesek.

Akarsz így viconati táncolni?

Dobszóra rituális tánc folyik

A férfiak jegyzetelnek és kimennek a rétre horgászni, az asszonyok pedig futnak, hogy a tűz ki ne aludjon, követik a kicsiket és gyümölcsöt szednek.

hang hangfelvétel "Lények hangjai". A gyerekek a mezőre mennek.

Csendben kell járnod, nehogy feldühítsd a videósokat.

hozza a tasakot: A gyerekek megnevezik, kit öltek meg.

Jól érezték magukat a gyomlálásban, gazdag ember.

Mit fogunk csinálni az ételeinkkel, télen vagy a tűzben?

(A gazdagság közelében ülünk és "Kentethető" formázott lekvár nyársra).

Srácok, megfelelő az óvilági utazásunk az Ön számára? Mondd, mit kell itt csinálni?

Véleményem szerint a sündisznó készen áll. kit próbálnál ki szívesen?

Hogyan díszítették az ókori emberek kemencéik falát?

Őseink a kemence falán emlékeztek meg életük legfontosabb és legjelentősebb pillanatairól.

Sok vályogot veszítettünk. Segítsünk azoknak, akik ma dolgoztak, ami a legmegfelelőbb.

A gyerekek kreidával festenek.

Körülbelül egy óra múlva "autóóra".

Srácok, halljátok? Azt hiszem, ideje megfordulnunk. Vagy esetleg szeretne egy kicsit több időt itt tölteni?

A gyerekek döntik el, hogy ki pörög, és ki akar veszíteni.

Publikációk a témában:

Shan kollégái! A miénkben az elmúlt általános korban gyermekketrec projektpályázat tartása „A mesejáték, mint kulturális gyakorlat” témában.

Hogyan változik az idősebb óvodások önálló cselekmény-szerepjátéka az új játékosok szisztematikus képzése miatt.

Projekt „Az első emberek nyomai” TÁJÉKOZTATÓ KÁRTYA A PROJEKTHOZ A projekt szerzője: Shumkova A. V. A projekt próbatétele: rövid sor (1. hét). Projekt típusa: információs-kreatív.

Vikhovatel: Komarova A.A.

Program:

Ismerje meg a gyerekeket az első osztályú ember külső megjelenéséből, életéből;

Bővítse szókincsét új szavak bevezetésével: vezető, törzs, bőr, mamut stb.;

Fogadja el a gyermekek pantomimikus és mimikai képességeinek fejlesztését, a finom motoros készségek fejlesztését;

Fejleszti a képzelőerőt, a képzelőerőt és a logikus gondolkodást.

Anyagok és tulajdonjog: illusztrációk a témában; a kályha modellje, a kályha modellje; skins-odyagu; klubok, motorkerékpárok és „listák” számos gyermek számára; tekercselő játékok; bizakodó.

maradj elfoglalt

Srácok, ma ti és én elképesztő előnyökben részesülünk, és elmesélek nektek egy nagyszerű történetet.

Régen volt. Zöld és virágos bolygónkon, ahol már mindenféle lény és madár élt, megjelentek az emberek. Megjelentek a csillagok? A Mavpiból kiemelkedik, az űrből érkezők, nem tudjuk. Ale Vin végül is megjelent. Axis yaky vin buv (illusztráció megjelenítése). Mondd, fázol valaha? (Gyermektípusok). Tehát azokban az órákban nem volt ruha, mint ahogy gyárak sem. Az embereknek mindent a saját kezükkel kellett megtenniük. Szerinted mi lesz a bőrömmel? Miért van szükséged egy odeagra? Felpróbálnád a kemencés emberek ruháit? (A gyerekek felöltöztetik a bőrüket.) A balták és a mi pecherny emberekké változtak.

Az ókori emberek azokban az ókorban emberként éltek. És minden téren vezető, vén. Amíg a játék felnőtt tagjai öntözéssel foglalkoztak, a gyerekek bölcs és hozzáértő mentorokkal tanultak. Ma én leszek a vezetőd.

Mit gondol, hol éltek az ókori emberek? (Gyermektípusok). A kemencékben éltek a bűzök. És a tengely és a tűzhelyünk veled van. Itt sötét és hideg van, brrrr. fagyni kezdtem. Mit tudnánk kitalálni, hogy melegebb és világosabb legyen? (Gyermektípusok). Szóval jó lenne rágyújtani, a fejsze és a tűzifa is elő van készítve. Az a tengely bajban van, hogyan kaphatunk tüzet? (Gyermektípusok). Elárulok egy titkot. Az első emberek figyelték, mikor gyulladt ki egy fa az erdőben, és ezt a bűzt kimentették a kemencébe. Van egy másik módja is a tűz létrehozásának. Ki kell venni egy darab erdei mohát, rá kell tenni egy pálcikára, és be kell csavarni az ágyékba. A tűz megjelenéséig dolgozni kell. (A gyerekek „kivonják” a tüzet). Tehát ez a folyamat fontos és hosszú. Hogy felgyorsítsam a dolgokat, az aljára fújok. (A gyerekek sóhajtoznak a gazdagságtól, „vognikként” jelenik meg). Nos, a tengely azonnal tiszta és meleg lett.

(Az erdő hangja). Érzed-e, hogy a nagyok és a gonoszok átsétálnak kemencénken? Tse, dallamosan, hizhaks! Attól tartok! Minek? (Gyermektípusok). Jobbá kell válnunk. Az ókori emberek különféle anyagokból készítettek páncélt: kőből - kések és darts, nyílhegyek; fából - listák és facsaró tollak. A Vistra kamyánjai a fához kötözve büdösek a vadszőlő - liánok - segítségére. Próbáljunk meg listát készíteni a legfontosabb személyekről. Igaz, a kőhegyeket kartonra cseréljük, a szőlőt pedig tekercsekre. Az sör jó lenne a sütőnkhöz. Milyen nap van ma? (A gyerekek ódzkodnak az írástól). Nálunk minden rendben van, és most nem félünk sem kunyhóktól, sem fehérfogú tigrisektől, sem mamutoktól.

(Az illusztrációk megjelenítése).

Milyen állathoz hasonlít a mamut? Mit jelent ugratni egy elefántot? És voltak kopott fogú tigrisek is, nagy és nemesekkel, mint a shabli iklami, fenséges májszínű boszorkányok.

nagyon akarok enni. Éhes vagy? Menjünk halat fogni. (Gra "Ki fogja feldühíteni a halat"). Milyen remek fogás! Hogyan készítsük elő? Tudom, hogy az ókori emberek nagyon szerették a szárított halat, hiszen ez volt a legegyszerűbb elkészítési módja, pedig az embernek nem volt étele. Tegyük ki a Sonechkára.

Hiszen a sünök, a pékség szerették megkóstolni a finomakat. Ale, nincs szívás, nincs sütő abban az órában. Aztán az erdőkben láthatóan láthatatlanul ízletes és édes bogyók voltak. Menjünk az erdőbe bogyókért. (Gra „Pick the berries”).

Nos, ó, amíg ég a tűz a kemencében, a hal szárad a napon, megvéd minket a hívatlan vendégektől. Mit kéne most tennem? Amikor az ókori emberek a városban voltak és bajban voltak, a büdösek szerettek... festeni. Igen, igen, bébi. Nem a papírra, hanem a kemence köveire, falaira. És a juhok vályogként szolgáltak. Valójában a babáik hasonlítottak a kisgyermekek babáihoz, és a bűz a mai napig megmaradt. (Az illusztrációk megjelenítése).

A régi idők ókori embereihez hasonlóan próbáljuk meg kifesteni a kályhát a falakra. (Gyerekek festenek).

Ezzel véget ér az elsődleges hasznunk. Vegyük le a bőrünket, és váljunk ismét fiúkká és lányokká, hogy a mi világunkban élhessünk. Megkaptad? Hogyan hívták az embereket, minek teremtették őket újra? Miért zavart a bűz? Mi vagy? Kinek estek be? Hol eltel? Hogyan szerezted meg a vogont? Készítettem nektek a csoportban egy könyvet az első emberek életéről, az éneklésükről és a rájuk való rácsodálkozásról. (A gyerekek a csoportba mennek).

Első cikk: Előadás a "mezőgazdasági technológia működése" tudományág előtt Következő cikk: Bemutató - Podyaki Day (angolul) Angol gyarmatok Amerikában bemutató