Tesztelje a gondolkodási képességet. Teszt a vegyes témában. b) vikoristannya énekesek megértik

Utasítás

Témával kapcsolatos ötletek gyakorlatias gondolkodású embereknek. Jellemző rád, hogy elkezdesz dolgozni, és utána gondolkodsz. A legtöbb probléma csak speciális bizonyítékok alapján azonosítható. Bölcsebben jársz, ha többet olvasol a tehetetlen szívességekről, és az idegenek nem csábítanak rád. Megérdemelsz egy kreatív folyamatot: ha dolgozni akarsz, végezd el magad a javításokat. Nem lehet másképp beszélni rólad, mint ha arany kezed van. Ön nem fogad el tényeket, tárgyi tárgyakat és bizonyítékokat. A fogalmak, a sötétség és a logikai fogalmak nem világosak számodra. Nem szereted megmagyarázni a döntéseid okát, csak próbálkozol, ennyi! Szakmák: táncosok, művészek, sportolók, fémmunkások.

Képzeljünk el kreatív, művészi gondolkodású embereket. Kezdetben a bűz gondolata olyan képpé fejlődik, amely tovább vezet a cselekvéshez. Nem tudod elmesélni, amit olvastál, mert nem képzelted el, hogy mi történik. A gyorsabb ötlet érdekében rajzolhat kicsiket és egy diagramot a tervezett cselekvésekről. Szeretek kiállításokat és karácsonyi látogatásokat rendezni. Élvezed a gyönyörű festményeket és a misztikus tárgyakat, és ha ismerős zenét érzel, azonosíthatsz egy konkrét témát múltadból. Szakma: tervező, építész, író, forgatókönyvíró, művész, színész, énekes, rendező.

Jelentős gondolatok alakulnak ki a humanitárius beállítottságú emberekben. Az emberek átalakítják az információkat, hogy segítsenek nekik megérteni a dalt és tanulni belőle. Sok barátod van, könnyen barátkozhatsz olyan emberekkel, akiket nem ismersz, és szereted a társasági társaságot. Sokat kellene olvasni és új dolgokat tanulni. Szeretsz sokat inni, tisztán és következetesen a gondolataidat, és képes vagy egy spivozmovnik gondolatainak kifejezésére. Szakmák: értéktárak, vezetékesek, újságírók, politikusok.

Szimbolikus jelentés a matematikai gondolkodású emberek számára. Az emberek az információt vizuális jelként, képletként és szerkezetként fogadják el. Nagyon jó a hozzáértő információk fogadásában, írástudó és tájékozott vagy. Az egzakt tudományok egyszerűek számodra, és szeretsz a tudomány területén dolgozni. Tiszteleted vonzza a vizuális képeket. Szakmák: közgazdaságtan, fizika, programozás, természettudomány, matematika.

Egy kreatív ötlet sokféle fajnak és akár extra rizsnek is nagy segítségére lehet. A kreatívabb gondolkodású emberek sokkal könnyebben érnek el sikereket bármilyen vállalkozásban. Őrült fantáziád van, szeretsz folyamatosan alkotni és nem szabványos ötletekkel dolgozni. Át kell esnie egy újraalkotási folyamaton, és amikor ezt eléri, megjelenik egy új „ötlet-javítás”. Szeretsz változni, és nem ragaszkodsz mások szabályaihoz és viselkedési sztereotípiáihoz. Irányítania kell a folyamatot, és be kell állítania a ritmust.

Két további teszt teszt segítségével jobban megértheti, hogyan gyűjt információkat a külvilágból, és hogyan működik azokon, hogy meghatározza a gondolat típusát.

1. számú teszt. Gyakorló és logikus.

2. sz. teszt Érzékszervi és intuitív (analitikus).

A gyakorlati szakemberek (szenzorok) és a logikusok (analitikusok) egyaránt kihasználják erősségeiket, és kihasználják azokat. És gyakran különbséget tesznek az absztrakt és a konkrét, gyakorlati ötletek között.

1. számú teszt. Gyakorló és logikus.

Utasítás.

Ön előtt egy kis ovális kör. E részlet alapján létre kell hoznia a teljes képet, egy töredékből egy egészet kell létrehoznia. Mit fogsz festeni, és mit adsz hozzá ehhez a kicsihez, hogy éppen előtted feküdjön?

Ösztönző anyag.

A teszt kulcsai, értelmezés.

A teszt könnyen értelmezhető, függetlenül attól, hogy mit firkált. Az elv a következő: mivel egy kis ovális kört alkottál a kicsi alapjául, így azokról beszélve, amelyekre van gyakorlati ötleted, közelebb állsz mindenhez konkrétan. Mivel az ovális lándzsa nem a pici fő részlete, hanem egy kiegészítő, ami azt jelenti, hogy logikus elméd van, szeretsz absztrakt módon gondolkodni.

A gyakorlatias gondolkodás jele a következő apróságok: kalász, szőlőkorona, bogyós gyümölcsök stb. - az ovális ferde fő hangsúly.

Az absztrakt világ jele az ilyen kicsinyek: egy ember, aki mögött egy kis lándzsa követ; madár vagy állat farka; egy lányfonat és minden ugyanabban a szellemben. Ellenkező esetben a kis oválisok nem mások, mint egy kis baba.

A gyakorlatias gondolkodású emberek jól együttműködnek a csapattal, előkelőek és ügyesek. Csodával határos módon megbirkóznak a rengeteg munkával, aminek köszönhető, hogy áttekinthetően meg tudják szervezni a munkanapjukat, és minden információt elosztanak a világban, ami fontos és terminológiájuk. Ezeknek az embereknek gyakorlatilag soha nincs kilátástalan helyzetük, így messziről le kell mosniuk bőrük bűzét, hogy bebiztosítsák magukat az esetleges meglepetések ellen. Több volt, mint a léleknek tervezett munka, volt egy feladat, amely fékezhetetlenül a fejére hullott, mintha hasznot várt volna tőlük.

Az elvont gondolatokkal rendelkező emberek nem szeretik a rutint, hajlandóak feszültséggel dolgozni, kreatív módon kell kifejezniük magukat, mindig sokféle ötlet van a fejükben, amiket nem elég megosztani az életükben. . Nem telefonáltak, hogy úgy tervezzék meg a konténereiket, hogy a bűz egyenletesen oszlik el; Aktívabbak abban az időszakban, amikor felerősödnek.

2. sz. teszt Érzékszervi és intuitív.

Utasítás.

Ön előtt van egy elegendő számok, mint egy kompozíció. Egy, két vagy több figurával (annyira, amennyire szüksége van a boszorkánysághoz) fess meg egy személyt.

Ösztönző anyag.

A teszt kulcsai, értelmezés.

Mivel egy, kettő, három vagy akár négy figura alapján teremtett embereket, ez azt jelenti, hogy érzékszervi személy vagy. Tanulmányozni kezdted a részleteket, a konkrét részleteket, és elkezdted alaposan szemügyre venni a bőr alakját.

Mivel ebbe az első pillantásra egy eléggé kompozíciót tett hozzá az emberek lemondásáról és befejezéséről, akkor beszélhetünk az intuitívakról. Ügyesebb vagy az elemzésben, tiszteletet, fókuszt nyersz, nem is annyira konkrét részletekre, hanem azok összességére.

Az érzékszervi tanulók számára az első helyen a részletek, a konkrét nézetek, gondolatok és szavak állnak. Mindig világosan kell megfogalmaznia nyelvezetét, hogy mindig konkrét tényekből származzon, és ne hagyatkozzon formalizált és elvont fogalmakra. A szenzorok óvatosak, a bűz mindent megnyom, ami megérzi őket. Vannak csodálatos beszámolók, fedezzen fel csodálatos bizonyítékokat, és gondosan elemezze a valós eseményeket. Ahelyett, hogy elvontan beszélnének, harcolnak ellenük, mindaddig, amíg megalapozatlannak tűnnek, és még ha nem is tényeken alapulnak.

Az intuíciók (elemzők) nem a részletekkel törődnek, hanem a kép egészével, előrejelzéseik, feltételezéseik legtöbbször valóra válnak. A jobb oldalon, ahol a szenzorok átgázolnak a tényeken, lépésről lépésre követve őket a kislányoktól, az elemzők azonnal kiköpik a koszos rizst, és lebontják a helyes koncepciót. Az intuicionisták született teoretikusok, a szenzorosok pedig gyakorlók. Vagy azt is mondhatjuk, hogy szenzorok követik az utat, felette pedig az intuíciók repülnek.

Ideális esetben a szenzorok és az analitika csodával határos módon kiegészítik egymást, adhatják egymást, fényérzékelésük és fényérzékenységük annyira eltérő, hogy nem fognak unatkozni egyszerre.

5 Értékelés 5,00 (2 szavazat)

System Reasoning Test SRT (Systems Reasoning Test) A rendszerelemzés és az absztrakt diagramok és összecsukható struktúrák formájában bemutatott információk feldolgozása előtt felosztások lesznek az épület értékének felmérésére. Ez a teszt lehetővé teszi annak megértését, hogy egy jelölt vagy végzős hallgató mennyire hatékonyan birkózik meg a részletes megközelítést igénylő koncepcionális munkafeladatokkal.

Előkészítés szükséges

Az SHL kompetenciatesztek letételére és eredményeinek értelmezésére vonatkozó jog visszavonásához részt kell vennie a „Szervezeti személyzet tesztelése” szemináriumon (SHL A szintű tanúsítvány).

Milyen előnyei vannak a rendszertervezés tesztelésének?

• Az adatok rendszerszintű gondolkodás előtti értékelése összhangban van a lehetséges jelenlegi pszichometriával
• Az ellenőrzött vizsgálati módszertan garantálja az eredmények megbízhatóságát és pontosságát
• Az eredmények egyszerű értelmezése a további döntéshozatalhoz
• A rendszerszintű szövegértési teszt kiegészíti az egyéb SHL-teszteket (például verbális és numerikus), ami lehetővé teszi a jelölt/hallgató képességeinek szélesebb és gazdagabb profilját.
• A tesztanyagok papír-füzetes változatban és a SHLTOOLS 3 online értékelő rendszeren keresztül is elérhetőek.

Kinek szól az SRT teszt?

Az SRT-alkalmazások szisztematikus elemzésének tesztje bármely pozícióban képzett vezetők és frontvonali dolgozók, egyetemi és üzleti iskolát végzettek, valamint az ilyen üzleti területeken bármilyen pozícióra történő toborzás értékelésére, valamint stratégiai tervezési elemzés, kutatás és vizsgálat. , marketing és IT. Magas szintű tehetségszerzésen is dolgozhat – a személyzet auditálása, a fejlődés és karrier tervezése keretében.

Főbb jellemzők

• Egy aktuális, hatékony és megbízható teszt a rendszer értékének felmérésére a rendszerszintű tervezés előtt
• További verbális, numerikus és egyéb SHL-tesztek jobb teljesítményprofilt tesznek lehetővé
• Kiértékeli a rendszer különféle raktárrendszereit, amelyek a mindennapi üzlethez szükségesek információintenzív környezetben
• Az eredmények egyszerű értelmezése

Hogyan működik?

Az SRT tesztet az SHL tanácsadói fejlesztették ki a mindennapi üzleti életben a különböző fogalmi információk áramlásával végzett munka sajátosságairól. A rendszer képességeinek tesztelése előtt számos olyan csoport van, amelyek szisztematikus megközelítést igényelnek:

• A mögöttes logikával összhangban lévő minták azonosítása
• A hierarchikus rend szabályainak jelentése
• Az egész és részei összekapcsolásának elemzése
• Intelligencia és munka ciklikus sémákkal

Rendelkezésre álló hívástípusok

A HR könyvelők és vezetők minősítő HR célú könyve leírja az SRT teszt végeredményét, valamint az adatok egyéb összetevőinek eredményeit a rendszerelemzés előtt. Ezenkívül jelezzük, hogy a kívánt szint eléréséhez szüksége lesz egyik vagy másik összetevőre.

Hang a jelöltnek a kapott eredmények (a komponenseket is beleértve) rövid szöveges értelmezését és fejlesztésükre vonatkozó ajánlásokat ad.

Mérleg: gondolkodás típusai - objektív-cselekvő, absztrakt-szimbolikus, verbális-logikai, tudományos-figuratív, kreativitás (kreatív)

A teszthez hozzárendelve

A válaszadó gondolatainak diagnosztizálása.

Utasítások a vizsgálat előtt

Az ember bőre meghaladja az éneklő típust. Ez a mentor segít meghatározni küldetésed típusát. Ha jól kijössz a vízummal, rakj pluszt az űrlapra, ha nem, akkor mínuszt.

Teszt

1. Könnyebb megcsinálni magad, csak magyarázd el valaki másnak.
2. Könnyű lenne számítógépes programokat hozzáadni.
3. Szeretek könyveket olvasni.
4. Szeretem a festészetet, szobrászatot, építészetet.
5. Jóhiszeműen próbálom lefesteni.
6. Jobban értek, mintsem tárgyakon vagy apró dolgokon el tudnék magyarázni.
7. Szeretem a shahi ingyenességét.
8. Könnyen kifejezem gondolataimat alvásban és írásban is.
9. Amikor olvasok egy könyvet, egyértelműen észreveszem a hőseit.
10. Hajlandó vagyok önállóan megtervezni a munkámat.
11. Illik, hogy mindent a saját kezemmel csináljak.
12. Gyerekként saját kódot készítettem a barátokkal való csevegéshez.
13. Nagy jelentőséget tulajdonítok a kimondott szónak.
14. Az ismerős dallamok gyakran kiáltanak szerencsémért.
15. Különféle kincsek teszik gazdagabbá és fényesebbé az emberek életét.
16. Ha nagy a probléma, könnyebben megyek a próba és hiba módszerrel.
17. Jobb megérteni a fizikai jelenségek természetét.
18. Tv- és rádióműsorok robotvezetőjének étlapja, újságíró.
19. Könnyen kiszúrok egy tárgyat vagy lényt, amivel a természet nem rendelkezik.
20. Kevésbé megfelelő a tevékenység folyamata, kevésbé az eredmény.
21. Olyan volt, mint a gyerekkoromban, hogy alkatrészekből válogattam össze egy építőkészletet.
22. Szeretem az egzakt tudományokat (matematika, fizika).
23. Nem szeretem ezeknek az eredményeknek a pontosságát és mélységét.
24. Egy ismerős illat idézi fel az emlékezetem néhány napja.
25. Fontos számomra, hogy az énekrendszerrel támogassam az életemet.
26. Ha zeneszagot érzek, akkor táncolni akarok.
27. Nagyra értékelem a matematikai képletek szépségét.
28. Könnyű számomra bármilyen közönség előtt beszélni.
29. Szeretek kiállításokat, előadásokat, koncerteket szervezni.
30. Lehet, hogy habozok elmondani valamit, ami mások számára nyilvánvaló.
31. Szeretek szeretetből kézimunkázni.
32. Szeretném megfejteni az ősi jelek jelentését.
33. Könnyen elsajátítom a nyelv grammatikai konstrukcióit.
34. Megértem a természet szépségét és a misztikát.
35. Nem szeretek ezen az úton járni.
36. Alkalmas vagyok fizikai aktivitást igénylő munkára.
37. Könnyen meg tudom jegyezni a képleteket, szimbólumokat és mentális jelentéseket.
38. A barátok szeretik a pletykákat, amíg mondok nekik valamit.
39. Meni jól látható a film képein.
40. Nem tudok megnyugodni, amíg alaposan be nem fejezem a munkámat.

A vizsgálati eredmények feldolgozása, értelmezése

A teszt kulcsa

sz. Étkezési serpenyő típusa
1 Tárgyhoz kapcsolódó 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Absztrakt-szimbolikus 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Verbális-logikai 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Tudományosan hasonló 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Kreativitás (kreatív) 5 10 15 20 25 30 35 40

A teszteredmények feldolgozása

Kényeztesse bőrét számos előnnyel öt sorban. A bőrsor összhangban van a mentális zavar éneklési típusával. A bőroszlop pontjainak száma az ilyen típusú rendellenességek fejlettségi szintjét jelzi:

0-2 - alacsony,
. 3-5 - középső,
. 6-8 – magas.

A vizsgálati eredmények értelmezése

1. Tantárgyhoz kapcsolódó tevékenységek hatalommal szóljon a néphez. A kezükön keresztül szereznek információkat. Hangozd el a bűzt, hogy megőrizd a rukh-ok koordinációját. Az ő kezükkel jött létre az egész felesleges tárgyi világ. Olyan szagú, mint az autóvezetés, a munkaállomásokon állni, számítógépeket gyűjteni. Nélkülük lehetetlen megvalósítani a legunalmasabb ötletet. Ez a küldetés fontos a sportolók, táncosok és művészek számára.

2. Absztrakt-szimbolikus rejtélyek Sokan vannak - elméleti fizikusok, matematikusok, közgazdászok, programozók, elemzők. Olyan matematikai kódok, képletek és műveletek segítségével szerezhetnek információkat, amelyeket nem lehet megérinteni és nem észlelni. A hipotéziseken alapuló gondolkodás sajátosságait a tudomány minden ágában széles körben felismerték.

3. Verbális-logikai gondolkodás Az embereket világosan kifejezett verbális intelligenciájukkal ugratja (a latin verbalis - verbális szóból). Erős verbális és logikai mentalitással egy összeállító, fordító, író, filológus, újságíró meg tudja fogalmazni gondolatait és közvetíteni az emberekhez. Ez feltétlenül szükséges politikusok, politikusok és civil társadalmi aktivisták számára.

4. Tudományos miszlenniák A művészi beállítottságú emberek azon töprengenek, mit láthatnak azok, akik voltak és akik lesznek, és azok, akik soha nem voltak és nem is lesznek - művészek, énekesek, írók, rendezők. Építész, kivitelező, tervező, művész, rendező, a tudományos és figuratív elme bűnös anyja.

5. Kreativitás- Fontos, hogy kreatívan gondolkodjunk, és találjunk nem szabványos megoldásokat a problémákra. Ez egy ritka és pótolhatatlan keserűség, amely irritálja az embereket, akik tehetségesek bármely tevékenységi területen.

Egy tiszta megjelenésű emberben ritkán vesznek el a gondolatok. Sok szakma esetében szükséges a különböző gondolkodásmódok kombinálása, például egy pszichológus esetében. Ezt a terméket szintetikusnak nevezik.

Párosítsa jelenlegi tevékenységének típusát a kiválasztott tevékenységtípussal vagy kezdési profillal. A gondolattípus egyértelmű kifejezése számos előnnyel jár az elsajátított tevékenységtípusoknak. De a legfontosabb az Ön érdeklődése és érdeklődése a jövőbeni szakmájában.

Dzherela

1. A viccekhez kapcsolódó pszichológiai folyamat és az ember kreatív tevékenységén alapuló új ismeretek felfedezése:

a) tisztelet

b) vegyes

d) logika Vishcha gondolatforma:

a) specifikáció

b) elemzés

c) visnovok

d) megkaptam

3. A kreatív gondolkodó fő sajátossága:

a) gondoskodjon a fejfájásról

b) a belső és külső eseményekre való reagálás képessége

c) az egyén kiszolgáltatottsága szélsőséges mentális tünetekkel szemben

d) gondosan elemezze az esetleges problémákat, hozzon létre logikai kapcsolatot

4. Az összecsukható rózsakert elkészítéséhez szüksége lesz:

a) koncentrálni

b) a feladatok leválasztása utak szerint, az előrehajtható feladatok szétkapcsolása

V) Nyugodtan válassza ki a virishenya útvonalát

d) intelligencia

5. Az absztrakt-logikai gondolkodás ugyanaz:

a) fogalmi megértés

b) gyakorlati feladatok

c) figuratív vegyes

d) logikus gondolkodás

6. Koncepcionális ötlet:

a) megnyilvánulásként megjelenő képek kialakulása

b) vikoristannya énekesek megértik

c) meghatározott tevékenységhez kapcsolódó küldetés

d) képpé spirálozott vegyes

7. Értsd meg:

a) rejtett és szent tárgyak és kincsek képei

b) valós tárgyakat érintő tevékenység

c) a rosum folyamat típusa, amely túlzott aktivitással kombinálva teljesen működik

d) logikai hasonlóság a roseum világgal

8. Uzagalnennya-tse:

a) az objektumok közötti hasonlóság és hasonlóság megállapítása

b) a nem suttevo nézet erősítése

c) Rozumov műveleteinek zagalny változata

d) egyes tárgyakon jól látható a szín

9. A smantikus spontán rugalmasság:

a) az objektum új jövőkép alapján történő felépítésének fontossága

b) az objektum helyének megváltoztatásának képessége

c) az a képesség, hogy lényegtelen helyzetekben különböző ötletek szülessenek

d) egy gondolat világos kifejezésének eredete

10. Az absztrakt-logikai gondolkodás ugyanaz:

a) gyakorlati feladat

b) fogalmi megértés

c) figuratív vegyes

d) tudományosan megalapozott

Tesztek a "Rejtély" témában

1. Mi praktikusabb egy feladatnál?

a) a gyakorlati tevékenységhez kapcsolódó mentalitás

b) az elme, amikor a képek előkerülnek az emlékezetből és megjelennek a valóságban

c) meghatározott tevékenységhez kapcsolódó küldetés

d) a valós tárggyal kölcsönhatásba lépő tevékenységben rejlő mentalitás

2. Mit értesz?

a) rejtett és tartalmi jellemzők tárgyi tárgyú ábrázolására

b) nehéz kitalálni és tudni

c) ez a fajta kommunikációs tevékenység

d) ez a tevékenység fő folyamata

A karakter mögött rejtély rejtőzik:

a) elméletileg és gyakorlatilag

b) aktívabb és passzívabb

c) produktív és nem produktív

d) tudatos és tájékozatlan

4. Tisztítás:

a) erős motívumrendszer

b) az objektumok közötti hasonlóság és hasonlóság megállapításával

c) az érzékenység kiváló megjelenítése

d) a kommunikációs tevékenység típusa

5. A küldetés megfogalmazása:

a) érteni, ítélni, visnovok.

b) érzés, hangulat, depresszió

c) éberség, kitartás, aktivitás

d) rozpach, pusztítás, félelem

6. Vishcha forma:

a) takarítás

b) megvan

c) visnovok

d) levonás

7. Tárgyak és kijelzők rejtett és hétköznapi jellemzőinek ábrázolása:

a) megvan

b) sudzhenya

c) tudatosság

d) igény

8. Hány szakaszt látott Vigotsky L. Az átmenettől a formázáshoz, hogy megértsük:

9. Az újdonság kedvéért az ötlet a következő:

a) produktív és nem produktív

b) fogalmilag és átvitt értelemben

c) elvont és logikusabb

d) tudatos és tájékozatlan